Selbstbewusste Kinder

Bei vielen sogenannten "LRS"-Kindern ist diese Lese-Rechtschreibschwäche im ursprünglichen Sinn gar nicht vorhanden. Die Kinder verfügen über durchaus gesunde Gehirnstrukuren, die jederzeit wunderbares Lesen und Schreiben ermöglichen.



Kinder mit Schwierigkeiten in der Rechtschreibung gehen bei der Umsetzung vom gehörten oder gesprochenen Wort zum geschriebenen Wort einen zu umständlichen Weg. Anstatt das Wort vor dem inneren Auge zu sehen (wie es richtig und einfach ist), versuchen Sie, das Wort übers Hören aufzuschreiben. Dies ist durchaus kompliziert und führt zu Fehlern und Verlangsamung.
Das einzige, was diese Kinder innerhalb von 3 einzelnen Stunden lernen dürfen, ist eine visuelle - also sehende - Rechtschreibstrategie. Mehr gehört nicht dazu.



Schon von der ersten Übungssitzung an können Sie täglich erleben, wie Ihr Kind sicherer wird!